初中語文大單元整體教學(xué)的實踐與思考

摘要：本文對初中語文大單元整體教學(xué)的實踐與思考體現(xiàn)在四個方面：單元導(dǎo)讀課，整體把握重點；教讀指導(dǎo)課，細(xì)致教授策略；自讀拓展課，自主運用所學(xué)；寫作活動課，讀寫評價反饋。旨在為學(xué)生提供更全面更宏觀的視角來加深對課文的理解，從而有效提升語文教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：大單元整體教學(xué)；導(dǎo)讀；教讀；自讀

大單元整體教學(xué)是一種教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生從宏觀角度對課文進(jìn)行分析，幫助學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)，并構(gòu)建出系統(tǒng)的語文知識體系。（剩余2329字）