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摘要:高中語文教學中,寫作教學占據(jù)著十分重要的地位。在新高考背景下,高考作文的考查呈現(xiàn)出形式靈活、融入情境、注重思辨等特點,教師應(yīng)重視學生的寫作訓練,為學生提供多樣化的語文寫作方法指導,進而提升學生的語文寫作能力。高中語文生活化寫作教學的常見策略包括積累生活化素材、開展生活化習作、進行生活化引領(lǐng)等。(剩余2728字)
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高中語文生活化寫作教學策略探索
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