高中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)中群文閱讀的應(yīng)用探析

摘要：群文閱讀作為一種全新的教學(xué)方式，對(duì)學(xué)生閱讀量的擴(kuò)大、閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)的提高具有積極作用。古詩(shī)詞是高中語(yǔ)文教學(xué)中的重難點(diǎn)，有著不同的風(fēng)格和題材，若將其與群文閱讀相結(jié)合，則有助于豐富學(xué)生的文化知識(shí)面，切實(shí)滿足學(xué)生的情感、審美和認(rèn)知等多方面需求。

關(guān)鍵詞：高中語(yǔ)文；古詩(shī)詞教學(xué)；群文閱讀

古詩(shī)詞是高中語(yǔ)文教學(xué)中的重難點(diǎn)，有著不同的風(fēng)格和題材，若將其與群文閱讀相結(jié)合，則有助于豐富學(xué)生的文化知識(shí)面，切實(shí)滿足學(xué)生的情感、審美和認(rèn)知等多方面需求。（剩余2700字）