高中英語學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究

——以2019外研版高中英語教材為例

摘 要：高中英語學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)全面、系統(tǒng)的過程，教師需要在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新。本文明確了高中英語學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵和培養(yǎng)意義，并結(jié)合高中英語教學(xué)的實(shí)際情況，探究了高中英語學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略，包括強(qiáng)化語言能力訓(xùn)練、融入跨文化元素和發(fā)展思維品質(zhì)，以期為廣大高中英語教師提供有益的參考，推動(dòng)高中英語教學(xué)不斷發(fā)展和完善。（剩余5533字）