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[摘 要] 在雷達裝備構造課程思政建設中,提出崗位任職培訓預選軍士層次存在“兩短”問題,一是預選軍士入伍時間“短”,二是任職教育培訓時間“短”。依據(jù)承上啟下的課程地位,以“兩短”問題為出發(fā)點來挖掘思政元素,促進預選軍士重視雷達裝備理論知識的學習、掌握雷達裝備正確的學習方法、賡續(xù)開拓進取的“雷達”精神,實現(xiàn)課程思政價值塑造和引領作用。(剩余6918字)
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預選軍士雷達裝備構造課程思政改革初步探索
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