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［摘 要］ 隨著“一帶一路”合作倡議的有序推進，我國國際地位不斷提升，國際交流活動日趨頻繁，這就給我國高校外語專業(yè)教學提出了新的要求。從發(fā)展歷程來看，我國高校外語專業(yè)在實施學科交叉教學、培養(yǎng)復合型人才的教學活動中已經(jīng)積累了一些卓有成效的經(jīng)驗，但也需要進一步完善。（剩余6002字）
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學科交叉融合視角下外語復合型人才培養(yǎng)模式及路徑研究
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