體教融合視域下高校體育的價值定位與實施路徑

［摘           要］  體教融合是我國為加強學(xué)校體育工作，推動素質(zhì)教育、推動青少年體質(zhì)發(fā)展的必要舉措。將體教融合理念滲透進高校體育教育中，能夠推動素質(zhì)教育的可持續(xù)性發(fā)展，對學(xué)生成人、成才具有積極的促進作用。對體教融合的基本內(nèi)涵進行總結(jié)，并闡述體教融合視域下高校體育的價值定位，從樹立積極育人理念、促進“課內(nèi)外一體化”的融合、建設(shè)校園文化環(huán)境、改進體育課程評價標(biāo)準(zhǔn)、凸顯課程思政育人功效等多個方面，探究體教融合視域下高校體育的實施路徑，旨在為有效促進高校體育教學(xué)的長足發(fā)展，全面實現(xiàn)高校全方位育人的教育目標(biāo)提供理論支撐。（剩余7362字）