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當今社會對學生心理健康和“特殊”兒童越來越關注,這對教師也提出了更高的要求。我所教班級中就有幾名隨班就讀生,在與他們相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)每一個孩子都是“星星”,盡管不是每一顆都一樣閃亮,但他們同樣重要。作為教師,應理解孩子們的差異,尊重孩子們的興趣,發(fā)掘孩子們的潛能,傾聽孩子們的心聲,讓每顆“星星”都散發(fā)出他們自己最燦爛的光芒。(剩余3757字)
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別樣的星星 別樣的閃亮
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