“奧林匹克主題化” 課后一小時(shí)體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

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課后一小時(shí)體育活動(dòng)作為體育課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充，是實(shí)現(xiàn)“以體育人”的重要路徑。筆者以首都體育學(xué)院奧林匹克研究中心和北京市石景山區(qū)電廠路小學(xué)共同組織、開(kāi)展、實(shí)施的“奧林匹克主題化”課后一小時(shí)體育活動(dòng)為例，通過(guò)在體育運(yùn)動(dòng)中融入奧林匹克文化、中華傳統(tǒng)文化和北京冬奧精神，探討課后一小時(shí)體育活動(dòng)的實(shí)踐路徑，以期為廣大中小學(xué)校課后一小時(shí)體育活動(dòng)提供新思路、新方法和新內(nèi)容。（剩余3694字）