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帶孔標(biāo)志桶和體操棒都是體育課堂使用頻次較高的器材,筆者利用其輕便、易移動等特點,將其進(jìn)行多種形式的組合,并應(yīng)用于籃球動作技術(shù)教學(xué)當(dāng)中,經(jīng)過實踐,能有效促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)和教師更好地教。
一、“防守假人”傳接球練習(xí)
組合目的:專業(yè)訓(xùn)練使用的“防守假人”價格昂貴,學(xué)校很少配置,通過將標(biāo)志桶與體操棒組合自制“防守假人”,不僅節(jié)約成本,而且更契合小學(xué)生的防守高度,提高學(xué)生在消極干擾情境下的傳接球?qū)W練效果。(剩余2608字)
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