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結構化教學在提升學生運動技能理解與掌握,激發(fā)體育學習興趣,促進核心素養(yǎng)培育等方面具有重要價值。本期話題聚焦“籃球結構化知識與技能教學的設計與實施”,共同研討如何合理選擇和設計結構性的教學內容;如何設計教學情境,調動學生“學”的興趣;如何設計籃球專項體能練習,為籃球比賽做好體能儲備等問題,通過研討,參與話題研討的教師針對籃球結構化教學的問題形成以下共識。(剩余3225字)
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厘清知識與技能內涵 有效落實結構化教學
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