幼兒籃球游戲方法四例

打開文本圖片集

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行跑跳、鉆爬、攀登、投擲、拍球等活動(dòng)。[1]籃球運(yùn)動(dòng)作為一種全身運(yùn)動(dòng)，在幼兒園開展能促進(jìn)幼兒平衡、靈敏與協(xié)調(diào)性、力量與持久力等多方面能力的發(fā)展。筆者基于幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，從激發(fā)幼兒參與籃球游戲練習(xí)的興趣角度，設(shè)計(jì)以籃球?yàn)槠鞑牡挠螒颉?/p>

籃球小游戲的設(shè)計(jì)、創(chuàng)編與實(shí)施是基于幼兒各年齡段的特點(diǎn)，如，小班幼兒多無規(guī)則意識(shí)，可以規(guī)則簡單且貼近生活的游戲內(nèi)容為主；中班幼兒基本動(dòng)作與認(rèn)知有了一定的提升，可加入一些獎(jiǎng)懲規(guī)則，激勵(lì)幼兒參與到體育活動(dòng)中；大班幼兒勝負(fù)觀念逐漸增強(qiáng)，在團(tuán)隊(duì)合作方面有明顯的提升，可設(shè)計(jì)合作與競爭的小游戲內(nèi)容。（剩余2594字）