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科學(xué)課程實施的優(yōu)化對策

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〔摘    要〕  隨著時代的發(fā)展，創(chuàng)新精神與實踐能力的人才觀已經(jīng)深入人心，國家對優(yōu)質(zhì)人才的需求不斷增長?？茖W(xué)課程作為基礎(chǔ)教育的重要科目，承擔(dān)著培養(yǎng)科技人才的重任。新課標(biāo)背景下對科學(xué)課程賦予新的內(nèi)涵，但在實施過程中，也具有一些難點：科學(xué)教師隊伍匱乏、科學(xué)課程資源有限、課程評價維度單一。（剩余4179字）

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