在探究實(shí)踐中培育學(xué)生核心素養(yǎng)

2022年版《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》頒布一年有余，小學(xué)科學(xué)教育界討論最多的詞匯莫過于“核心素養(yǎng)”了。在科學(xué)教學(xué)中，許多教師能夠以“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)作為重點(diǎn)，將“科學(xué)觀念、科學(xué)思維、探究實(shí)踐、態(tài)度責(zé)任”四個維度作為每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。這樣看來，大家行動的方向?qū)α耍以谛凶叩穆飞?，是件好事兒。但科學(xué)畢竟是一門實(shí)踐性課程，不僅以“探究實(shí)踐”作為核心素養(yǎng)之一，還提煉出126個“學(xué)生必做探究實(shí)踐活動”，放在課程標(biāo)準(zhǔn)附錄之中，其中小學(xué)有78個。（剩余1203字）