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〔摘 要〕 在信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)進(jìn)行整合的過程中,小學(xué)語文教師積極探索信息技術(shù)在識字教學(xué)中的有效應(yīng)用措施,在信息技術(shù)的輔助下增加識字教學(xué)的吸引力、弱化識字難度,以聲像結(jié)合、圖文并茂的方式使學(xué)生感知、理解并且記憶生字,進(jìn)而提高識字教學(xué)質(zhì)量和效率。教師在教學(xué)中,利用信息技術(shù)營造活躍的識字教學(xué)氛圍,提升學(xué)生識字效果,是需要思考和解決的重點(diǎn)問題。(剩余4584字)
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在識字教學(xué)中發(fā)揮信息技術(shù)作用
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