在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神

〔摘    要〕  小學(xué)數(shù)學(xué)是一門具有科學(xué)性、邏輯性的理論學(xué)科，教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；谒刭|(zhì)教育的背景，教師應(yīng)當(dāng)將培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神作為開展教學(xué)活動的重心，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，從以下五個(gè)方面開展教學(xué)：創(chuàng)設(shè)親和課堂環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生民主精神；引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑精神；強(qiáng)化數(shù)學(xué)證實(shí)能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)證精神；鼓勵(lì)積極探索，培養(yǎng)學(xué)生求實(shí)精神；采用多樣教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。（剩余4576字）