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提高效率為教學提供能動支持和技術(shù)保障

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〔摘    要〕  科學技術(shù)的突飛猛進，帶動了信息技術(shù)在數(shù)學課堂教學過程中的運用?？萍荚氐募映?，為小學生創(chuàng)設出賞心悅目的直觀認知機會，也給予小學生良好的視覺、聽覺刺激與心理暗示，煥發(fā)出小學生強大的生命活力，因而非常有助于教學效率的提升。因此，教師積極探究信息技術(shù)的科學運用方法，主動激發(fā)小學生的主觀能動性，為數(shù)學教學提供強大的能動支持與信息技術(shù)保障，提升教學效率。（剩余2846字）

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