課程資源開發(fā)活動 教師自我成長的驅(qū)動器

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李 芳  小學(xué)科學(xué)特級教師，高級教師，齊魯名師，山東省教育科學(xué)研究院訪問學(xué)者，山東省“齊魯科學(xué)大講堂”課例點評專家。榮獲教育部“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動優(yōu)課、山東省小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎、濟寧市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

課程資源開發(fā)活動是小學(xué)科學(xué)教師自我成長的驅(qū)動器，使我完成了從教學(xué)內(nèi)容的執(zhí)行者到開發(fā)者，從課堂教學(xué)的實施者到研究者，從專業(yè)學(xué)習(xí)的被動者到主動者，從文化育人的初探者到踐行者等方面的轉(zhuǎn)變，感受到了教學(xué)工作的創(chuàng)造性，有力地助推了我的專業(yè)成長。（剩余3509字）