研究性學(xué)習(xí)在初中生物教學(xué)中的幾點(diǎn)嘗試

【摘要】研究性學(xué)習(xí)作為一種新型的學(xué)習(xí)方式，具有開(kāi)放性、自主性、探索性、過(guò)程性、交互性的特點(diǎn)，其不僅有助于激發(fā)教師與學(xué)生的創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生探究的主動(dòng)性，同時(shí)研究性學(xué)習(xí)還在培養(yǎng)學(xué)生合作能力、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)等方面具有至關(guān)重要的作用和意義。

【關(guān)鍵詞】初中生物;研究性學(xué)習(xí);問(wèn)題;合作;應(yīng)用

研究性學(xué)習(xí)是一種通過(guò)主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題來(lái)提高學(xué)生深度學(xué)習(xí)和研究能力的學(xué)習(xí)方法。（剩余3064字）