“雙減”背景下學(xué)生全面發(fā)展的多元評價研究
【摘要】“雙減”政策的落實是當(dāng)下教育發(fā)展的重要任務(wù)，是教育通往未來的必然路徑。多元評價對學(xué)生和教學(xué)的重要性是經(jīng)過事實檢驗的。教學(xué)中可從評價主體、評價內(nèi)容、評價觀念的角度進(jìn)行多元評價的優(yōu)化。
【關(guān)鍵詞】“雙減”；學(xué)生；全面發(fā)展；多元評價
“雙減”政策的出臺要求教育界轉(zhuǎn)變教育理念與教育目標(biāo)，摒棄“唯成績論”的教育評價，探索多元評價方式，重新構(gòu)筑多元評價體系。（剩余3250字）