基于“立德樹人”的小學美術(shù)剪紙教學策略

【摘要】通過對剪紙教學的深入分析，探討將美育與德育有機結(jié)合的策略，探討了美術(shù)剪紙教學在培養(yǎng)學生藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣和德育方面的作用與意義，提出了一些創(chuàng)新的教學策略，包括組織各類活動、貼近日常生活、鼓勵自我創(chuàng)作、創(chuàng)新剪紙題材等方式，實現(xiàn)美育與德育的融合，為學生全面發(fā)展和德智體美勞五育并舉提供有效途徑。

【關(guān)鍵詞】剪紙；德育；美術(shù)；立德樹人

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和教育理念的更新，立德樹人的教育理念日益受到關(guān)注。（剩余3077字）