高中化學(xué)實(shí)施分層教學(xué)的研究

【摘要】以高中化學(xué)教學(xué)中的分層教學(xué)為研究對象，探討了分層教學(xué)的實(shí)施方式，其對教學(xué)效果的影響以及教師在實(shí)施分層教學(xué)時(shí)需要注意的問題。實(shí)施分層教學(xué)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、減輕教師的教學(xué)壓力。同時(shí)，分層教學(xué)需要解決如學(xué)生的自由選擇與教學(xué)進(jìn)度的協(xié)調(diào)、教學(xué)進(jìn)度的協(xié)調(diào)與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)等問題。（剩余4433字）