思政教學促進中職單招生數(shù)學學習的有效性研究

【摘要】通過對中職單招學生特點的分析，總結(jié)思政課促進數(shù)學學習有效性的五個方面：激發(fā)學習動機，樹立學習目標；增強抗挫能力，發(fā)展良好心理素質(zhì)；注重數(shù)學文化教學，培養(yǎng)數(shù)學學習興趣；客觀評價自我，增強學生自信心；提高自律能力，養(yǎng)成良好學習習慣。課堂融入思政的方法，可以為數(shù)學教學的有效性更好地服務。

【關(guān)鍵詞】中職單招生；思政教學；數(shù)學學習；有效性

中職對口的單獨招生政策為中職學生進一步提升學歷，實現(xiàn)大學夢，提供了有效途徑。（剩余4067字）