初中物理踐行跨學(xué)科教學(xué)的策略

【摘要】《義務(wù)教育物理課程標準（2022年版）》將跨學(xué)科實踐作為課程內(nèi)容的五個主題之一，并要求用10%的課時去實踐和落實這項內(nèi)容，教師應(yīng)在常態(tài)教學(xué)過程中去深入踐行跨學(xué)科教學(xué)。教學(xué)中以初中物理教育教學(xué)為核心，充分融合其他學(xué)科、資源，以此引導(dǎo)學(xué)生主動、深入地利用所有知識與技能服務(wù)于物理學(xué)科的學(xué)習(xí)。

【關(guān)鍵詞】初中物理；跨學(xué)科；策略；素養(yǎng)

跨學(xué)科實踐，在常態(tài)的教學(xué)過程中有多種方式，一種是以跨學(xué)科實踐為主題，開展深入的學(xué)科融合，實現(xiàn)物理學(xué)與日常生活、工程技術(shù)、社會發(fā)展相融合的實踐活動。（剩余3701字）