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【摘要】愛國主義是初中道德與法治教育的重要內容,教師要采用單元整合的方法,在教材中挖掘愛國主義教育的元素,引用英雄人物的具體事跡作為案例,引導學生了解中國的科技成就,讓學生在角色扮演中傳承傳統(tǒng)文化。教師可以采用學科整合的方法,拓展愛國主義教育的途徑;還可以采用項目學習的方法,創(chuàng)新愛國主義教育的策略。(剩余5224字)
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愛國主義視域下道德與法治教學的探索
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