自主學習在美術(shù)課堂中的魅力
《義務(wù)教育藝術(shù)課程標準（2022年版）》提出的一個基本理念就是學生自主學習。因此，在美術(shù)教學中，讓自主學習進入美術(shù)課堂，提高教學的趣味性，使藝術(shù)課堂成為學生自主發(fā)展和快樂成長的樂園。
一、合理創(chuàng)設(shè)情境，吸引學生主動參與
在美術(shù)教學中針對特定的知識內(nèi)容，設(shè)置適當?shù)慕虒W情境，使學生樂于進行探究。用生動具體的教學情境來影響學生，還能訓(xùn)練他們的觀察力，使他們有真正的情感體驗，進而提高學生的主動參與力。（剩余2417字）