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[摘 要]在全新的時代背景與社會大環(huán)境下,課程改革也在不斷向縱深發(fā)展。為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要,教育部門進(jìn)一步落實(shí)和完善學(xué)校勞動教育模式,要求學(xué)校根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特征采取更有針對性的教育方式。語文課程作為小學(xué)階段的重要課程之一,在深化勞動教育方面起著重要的推動作用。因此,將勞動教育融入小學(xué)語文教學(xué)中,不僅能夠拓展語文教學(xué)的外延,實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科協(xié)同育人的目標(biāo),還能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和崇尚勞動的美德,對促進(jìn)學(xué)生穩(wěn)定健康發(fā)展有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。(剩余4942字)
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勞動教育融入語文教學(xué)實(shí)踐探究
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