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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入道德與法治教學的探索

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［摘 要］道德與法治學科教學內容和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有諸多的融合點。教師深入挖掘道德與法治教材內容，通過整合詩詞資源、滲透技藝文化、融入傳統(tǒng)節(jié)日、發(fā)掘歷史事跡等途徑，在學科教學中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推出具有濃厚傳統(tǒng)文化特色的學習活動，為學科學習注入活力，能有效調動學生參與學習的積極性，彰顯道德與法治學科傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的職責。（剩余4937字）

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