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中小學(xué)陶藝美育之路徑探究

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摘   要: 陶瓷藝術(shù)作為東方美學(xué)典型的藝術(shù)門類,是我國中小學(xué)生美育培養(yǎng)的極佳載體。陶藝美育以“大美育”為基本理念,以陶藝為媒介的教育方式,對培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)其身心健康和全面發(fā)展有重要意義。現(xiàn)階段我國中小學(xué)陶藝美育存在著場域局限、課程體系滯后、教學(xué)方式單一、師資匱乏等困境,有必要在“大美育”觀的指引下,基于學(xué)校、社會、家庭三方場域,創(chuàng)新課程體系,采用多元化教學(xué)方式,優(yōu)化師資隊(duì)伍,完善中小學(xué)陶藝美育的培養(yǎng)模式。(剩余7892字)

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