國(guó)際調(diào)查與本土求證：上海教師的專(zhuān)業(yè)自主

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摘   要： 教師專(zhuān)業(yè)自主，即教師作為專(zhuān)業(yè)人士，在其專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域行使的專(zhuān)業(yè)判斷、專(zhuān)業(yè)決定的權(quán)利和自由。TALIS2018數(shù)據(jù)顯示，上海教師在班級(jí)教學(xué)自主方面位于國(guó)際前列，但在參與學(xué)校決策方面的自主仍相對(duì)落后。為彌補(bǔ)TALIS對(duì)教師專(zhuān)業(yè)自主調(diào)查的不全面，研究者開(kāi)發(fā)了教師專(zhuān)業(yè)自主的本土調(diào)查工具。（剩余12760字）