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摘 要:信息化背景下,職業(yè)院??蒲信c教學協(xié)同發(fā)展、協(xié)同育人已經(jīng)成為必然趨勢,對促進職業(yè)院校教育教學可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。本文論述了信息化背景下職業(yè)院??平倘诤蠀f(xié)同育人的必要性,總結(jié)了當前職業(yè)院校科教融合協(xié)同育人現(xiàn)狀,存在重科研輕教學、協(xié)同育人缺乏有效引導、信息化基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善等問題,結(jié)合當前現(xiàn)狀提出信息化背景下職業(yè)院??平倘诤蠀f(xié)同育人的路徑,即教學體系協(xié)同創(chuàng)新、加強科研與教學的協(xié)同、創(chuàng)建信息化育人環(huán)境實現(xiàn)科教融合協(xié)同育人。(剩余4392字)
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信息化背景下職業(yè)院校科教融合協(xié)同育人路徑探索
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信息化背景下職業(yè)院??平倘诤蠀f(xié)同育人路徑探索
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