情景教學(xué)法在高職英語教學(xué)改革中的應(yīng)用

摘 要：為提高高職英語的教學(xué)效果，在教學(xué)改革中應(yīng)用了情景教學(xué)法。本文首先闡述情景教學(xué)法的內(nèi)涵及特點(diǎn)；其次，分析情景教學(xué)法應(yīng)用于英語教學(xué)中的優(yōu)勢；最后，從引入情景教學(xué)法教學(xué)、增加情景式多元化教學(xué)模式及加強(qiáng)情景教學(xué)鞏固訓(xùn)練三個角度，提出情景教學(xué)法在高職英語教學(xué)改革中的具體應(yīng)用路徑。

關(guān)鍵詞：情景教學(xué)法 英語教學(xué) 高職院校 教學(xué)應(yīng)用

英語教學(xué)的目的不僅僅是為了讓學(xué)生通過考試，更要在教學(xué)中提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)、表達(dá)以及閱讀理解能力，讓學(xué)生能夠靈活地運(yùn)用英語這門語言。（剩余4363字）