初中道德與法治議題式教學(xué)的實踐與思考

摘 要：初中道德與法治課程是以培育學(xué)生的核心素養(yǎng)為導(dǎo)向。議題式教學(xué)作為一種新型的教學(xué)策略，在各個教學(xué)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。文章探討初中道德與法治的議題式教學(xué)。議題式教學(xué)是以學(xué)生為中心，教師為引導(dǎo)的，注重學(xué)生主動參與和合作學(xué)習(xí)，強調(diào)教學(xué)過程的生活化、實踐化。通過對初中道德與法治議題式教學(xué)的實踐與思考，可進(jìn)一步推動課程改革，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。（剩余8768字）