新時(shí)代背景下電子書包于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究與實(shí)踐策略

摘 要：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，電子書包逐漸走入學(xué)生的課堂。研究發(fā)現(xiàn)，電子書包在許多方面都能夠促進(jìn)課堂的優(yōu)化，能夠?qū)鹘y(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行有效改革。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以有效實(shí)現(xiàn)“減負(fù)”的作用，同時(shí)能夠開展多元化的學(xué)習(xí)模式，活躍學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。因此，教師應(yīng)當(dāng)利用好這一時(shí)代技術(shù)產(chǎn)物，充分發(fā)揮其教學(xué)輔助作用。（剩余8812字）