核心素養(yǎng)下小學(xué)語文大單元教學(xué)探究

摘 要：隨著新課標(biāo)的落實和新課改的推進(jìn)，對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)成了教育工作者重點關(guān)注的教學(xué)任務(wù)，而在核心素養(yǎng)的大背景下，追求系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的大單元教學(xué)就成了課堂教學(xué)形式改革的核心取向，大單元教學(xué)也被逐漸推廣到了不同學(xué)段的各個學(xué)科中，其中，大單元教學(xué)與語文學(xué)科的適配性極高。文章主要圍繞核心素養(yǎng)的小學(xué)語文大單元教學(xué)展開，首先簡單介紹了有關(guān)小學(xué)語文核心素養(yǎng)的內(nèi)容，然后對大單元教學(xué)的概念、優(yōu)勢和開展原則進(jìn)行了說明，最后從實際出發(fā)，立足核心素養(yǎng)來對小學(xué)語文課堂上大單元教學(xué)活動的開展策略展開了探究。（剩余6018字）