新高考背景下高中英語閱讀教學有效策略分析

摘 要：閱讀教學無論是在語文學科，還是在英語學科都占據(jù)重要地位，不容忽視。新高考背景下，高中英語閱讀教學迎來新的挑戰(zhàn)，此挑戰(zhàn)是促進高中英語閱讀教學質(zhì)量提高的良好契機。為此，高中英語教師應(yīng)重視總結(jié)傳統(tǒng)閱讀教學經(jīng)驗，并深入研究新高考改革大綱與內(nèi)容，探究出系統(tǒng)全面的閱讀教學重點與難點，為學生打造專業(yè)、科學的閱讀教學課堂，使學生以革新后的閱讀學習技巧穩(wěn)步提升自身英語閱讀學習能力，達到提高英語學科成績目的，順勢發(fā)展英語學科素養(yǎng)。（剩余5924字）