淺談幼兒園課程的生活化和游戲化

作者簡介：謝海蘭（1977～），女，漢族，福建福清人，福建省福清市宏路第二中心幼兒園，研究方向：幼兒教育。

摘  要：《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出“要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要?！薄队變簣@教育指導綱要（試行）》也明確要求幼兒園教育教學活動的實施需要為幼兒的發(fā)展提供健康、豐富的生活與游戲活動環(huán)境，結(jié)合幼兒發(fā)展的各方面需求開展教學活動，讓幼兒在豐富多彩的活動中積累經(jīng)驗。（剩余8883字）