基于OBE理念的高等院校經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)課程探索實踐

——新文科背景下

打開文本圖片集

摘要： 新文科背景下，全面深化教育教學(xué)改革，持續(xù)推進(jìn)課程內(nèi)容革新，培育具備跨學(xué)科知識整合與實踐能力的優(yōu)秀人才，破除學(xué)科認(rèn)知和專業(yè)壁壘，成為亟待解決的問題。本文以經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計專業(yè)改革探索為例，根據(jù)新文科要求精準(zhǔn)定位教學(xué)改革方向，提出了以O(shè)BE理念為指導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計教學(xué)體系的構(gòu)建思路；圍繞新文科背景下經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)課程現(xiàn)狀，基于OBE理念落實和課程教學(xué)探索與實踐展開研究討論。（剩余5037字）