研究生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)證研究

——基于新冠肺炎疫情案例

摘 要：培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀醫(yī)學(xué)人才是醫(yī)學(xué)院校教師的使命。充分用好課堂教學(xué)主渠道，將思想政治教育與各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)相結(jié)合，有助于實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的卓越醫(yī)生。醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)是醫(yī)學(xué)院校研究生的必修課程，受眾面寬、應(yīng)用范圍廣，是開(kāi)展課程思政的重要陣地。針對(duì)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的課程特點(diǎn)，結(jié)合新冠肺炎疫情的時(shí)事熱點(diǎn)案例開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)，將課程思政有效融入醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)，達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的育人效果。（剩余4427字）