“三全育人”視角下青年網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)路徑探索

——以“一五一十”文化實(shí)踐育人工程為例

摘 要：現(xiàn)代社會(huì)日新月異，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的普及和開放，人人都可以成為媒體傳播者、新聞制造者。高校各類宣傳媒介都有可能出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)輿情。構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)路徑，結(jié)合“三全育人”整合各方宣傳資源在青年網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)上都顯得愈發(fā)必要，通過開展“一五一十”文化實(shí)踐育人工程加強(qiáng)學(xué)生文化內(nèi)涵和明辨是非的能力。

關(guān)鍵詞：“三全育人”；青年；網(wǎng)絡(luò)輿情；引導(dǎo)路徑

中圖分類號(hào)：D9     文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.16.076

中華人民共和國(guó)教育部令第30號(hào)明確指出“網(wǎng)絡(luò)思想政治教育”是輔導(dǎo)員工作的主要職責(zé)之一。（剩余4220字）