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核心素養(yǎng)下物理實驗活動巧用5E教學模式

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【摘要】經過研究和論證，依托物理實驗社團活動在物理實驗教學中嘗試引入5E教學模式.在教學探索過程中以學生為主體，注重科學思維的培養(yǎng)和科學探究的體驗，培養(yǎng)學生構建正確的物理觀念，養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，提升學生的核心素養(yǎng).

【關鍵詞】核心素養(yǎng)；高中物理；實驗教學

隨著《普通高中物理課程標準（2017年版2（剩余4168字）

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