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【摘要】教育改革的不斷深入，對各個教育階段、各科教學的各個方面均帶來一定影響，自然也涉及高中物理實驗教學.在高中物理課程體系中，實驗教學既屬于常規(guī)構成部分，也是學生學習與探究物理原理的重要途徑.教師應巧用實驗激活物理課堂，充分發(fā)揮實驗的作用，引導學生在實驗助力下思維得以發(fā)散，使學生高效率地學習物理.（剩余4656字）
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巧用實驗，激活物理課堂
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