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【摘要】高中物理是教學(xué)體系中的重要組成部分,深度學(xué)習(xí)是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)核心素養(yǎng)的有效理念,傳統(tǒng)教學(xué)模式相對(duì)較為機(jī)械、刻板、單一,缺乏對(duì)學(xué)生、能力等方面的培養(yǎng),無(wú)法滿足當(dāng)代社會(huì)對(duì)高素質(zhì)、全能型人才的需求,因此高中物理教學(xué)的改進(jìn)迫在眉睫.本文以深度學(xué)習(xí)解讀為切入點(diǎn),探究深度學(xué)習(xí)視角下的高中物理教學(xué)(剩余4548字)
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深度學(xué)習(xí)視域下的高中物理教學(xué)改進(jìn)策略
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