基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究

【摘要】本研究旨在探討基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新策略，以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，以及培養(yǎng)其適應(yīng)未來社會發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力.研究結(jié)果顯示，學(xué)生不僅在數(shù)學(xué)成績上有所提高，而且在自主學(xué)習(xí)、合作交流和批判性思維等方面均有顯著進步.結(jié)論表明，基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新策略對于促進學(xué)生的全面（剩余4523字）