借助化歸思想高效處理初中數(shù)學(xué)試題

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【摘要】與小學(xué)數(shù)學(xué)知識相比較來說，初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容顯得更為抽象和復(fù)雜，學(xué)生要學(xué)習(xí)很多數(shù)學(xué)定義、定理和公式等內(nèi)容.很多初中生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中都會(huì)遇到不少障礙，特別是在解題環(huán)節(jié)，他們往往會(huì)遇到一些難題，以至于陷入到困境之中．這時(shí)初中數(shù)學(xué)教師可指導(dǎo)學(xué)生借助化歸思想分析和解答這些試題，幫助他們順利突破解題障（剩余3714字）