培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力的課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)

——以蘇教版“任意角”為例

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摘要：以“任意角”的教學(xué)為例，分析教師在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力，從而有效地促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升.

關(guān)鍵詞：任意角；課堂活動(dòng)；邏輯推理

中圖分類號(hào)：G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1008-0333（2024）27-0053-03

邏輯推理作為數(shù)學(xué)的思維方式之一， 可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和（剩余3695字）