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摘 要:隨著時(shí)代的發(fā)展,我國(guó)越來(lái)越重視人才的培養(yǎng),人才隊(duì)伍不斷壯大,人才效能持續(xù)增強(qiáng)。在“雙減政策”的背景下,高職教育以培養(yǎng)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。這就要求要有新的辦學(xué)理念和好的社會(huì)氛圍,在汽車(chē)教育專(zhuān)業(yè)要求有特色的辦學(xué)理念,要培育汽車(chē)領(lǐng)域的應(yīng)用型人才和服務(wù)型人才。在當(dāng)代,人才培養(yǎng)的模式日益更新,培養(yǎng)高質(zhì)量人才被各界關(guān)注,在教育中也更加受到重視,但是汽車(chē)教育人才培養(yǎng)仍然存在著問(wèn)題。(剩余5795字)
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探討高職汽車(chē)教育人才培養(yǎng)模式的問(wèn)題分析與對(duì)策
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