基于OBE+BOPPPS的機械制造技術(shù)課程的教學(xué)改革

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摘 要：文章針對機械制造技術(shù)的課程特點，從課程目標(biāo)的制定和課堂教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化等角度，探討了基于OBE理念和BOPPPS模式的課程教學(xué)改革，旨在提高教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)性和參與度，鍛煉學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性。

關(guān)鍵詞：機械制造技術(shù)課程 OBE理念 BOPPPS模式 教學(xué)改革

OBE（ Outcomes-based Education）教育理念即產(chǎn)出導(dǎo)向教育，是工程教育認證三大核心理念之一，該理念以學(xué)生預(yù)期達到的學(xué)習(xí)結(jié)果為中心，反向設(shè)計課程教學(xué)過程及教學(xué)評價，且教學(xué)過程和教學(xué)評價都強調(diào)以學(xué)生為本[1]。（剩余3534字）