普通高校本科生導(dǎo)師制的實(shí)踐與思考

——以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為例

摘 要：本科生導(dǎo)師制是優(yōu)化人才培養(yǎng)方式、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措之一。我國少數(shù)高校在實(shí)施本科生導(dǎo)師制中已經(jīng)取得一定成效，但絕大部分高校至今仍處在導(dǎo)師制探索實(shí)踐階段，正面臨著諸多問題。文章結(jié)合成都大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化本科專業(yè)在實(shí)踐全員全程本科生導(dǎo)師制過程中遇到的問題，對(duì)本科生導(dǎo)師制進(jìn)行簡(jiǎn)單地探討分析，旨在為我國高等學(xué)校實(shí)施本科生導(dǎo)師制提供參考與借鑒。（剩余5298字）