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摘 要:傳統(tǒng)的單片機教學存在理論與實踐脫節(jié)、學生學習興趣不高等情況,學生學完課程后不能馬上將所學知識應用于實踐項目中。針對以上問題,采用基于項目驅(qū)動的教學方法來對單片機技術及應用課程進行教學,結(jié)合單片機技術的特點和應用需求,設計了一系列實踐項目,讓學生在“學中做,做中學”來掌握單片機技術。實踐表明,項目驅(qū)動方法能夠提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,為單片機技術的教學改革提供了新的思路和方法。(剩余3675字)
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基于項目驅(qū)動的單片機技術及應用教學改革研究
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